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【聚合力促發展】武光輝:深入調研推動“黨管培訓”再上新臺階
發布時間:2021-03-25 18:07:49     作者:武光輝   瀏覽量:351   分享到:

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開展黨管培訓工作是深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,落實人才隊伍建設要求的具體實踐,是企業筑牢“人才強企”根基、推動高質量發展的必然要求今年以來,文家坡礦黨委深入基層進行調查研究,進一步補齊培訓工作短板,堅決杜絕簽字代替培訓、照片代替抽查、記錄代替落實等現象,“黨管培訓”工作堅持高標準定位、高效能組織、高水平推進,有效提升全員綜合素質,為礦井實現內涵式高質量發展提供強有力的人才支撐。

一、大興調查研究之風

進一步拓寬培訓思路,豐富培訓內容,礦黨委深入基層單位、走進培訓現場,大興調查研究之風,找準摸清培訓當前存在的問題,確保“黨管培訓”工作有序推進

(一)現有人員情況。截至1月底,在冊職工人數為1662人,其中女工24人;28歲以下青年職工159人;其中新增員工377人,自主招聘農合工261人。

(二)現階段培訓情況。1-2月份其他從業人員共計培訓169人;通風部對2021年“一通三防”工作計劃和煤礦防滅火補充規定內容進行了培訓;生產部對4105工作面過F21斷層實施方案內容進行了培訓;地測部對礦井水文地質類型劃分及基礎資料內容進行了培訓。

(三)職稱和技能等級人數。專業技術職稱方面現有高級職稱12人,中級職稱53人,初級職稱44人;技能等級方面現有技師3人,高級工22人,中級工103人,初級工248人。

通過調研發現,礦井當前高技能人才短缺,青年職工人數占比不足1%,男女職工比例嚴重失衡,培訓方式有待創新,部門專項培訓缺乏針對性,導致培訓效果不佳

二、深挖問題產生根源

發現問題后,礦黨委對培訓工作進行“把脈問診”,確保找到“病癥”根源,精準施策開展“靶向治療”夯實了基礎。

(一)重要性認識不足。提升職工綜合素質是推動企業高質量發展的內在要求,是推動安全生產形勢持續穩定的迫切要求。雖然礦井建立了黨委牽頭、班子成員主抓、職能部室分管、基層單位配合、全體職工參與的“黨管培訓”新機制,但職工素質參差不齊、認識程度不同的現狀還依舊存在。若職工被動接受培訓,思想認識轉變不到位,就無法通過培訓熟知崗位應知應會知識,充分掌握標準化作業流程,極易在工作中出現違章操作,導致安全事故的發生,所以必須轉變職工思想,提高職工對培訓工作重要性的認識。

(二)存在急于求成的狀況。培訓是一個潛移默化的過程,需要職工不斷積累豐富的知識和工作經驗,并轉化為行動自覺工作基礎,這樣培訓效果才能體現在日常各項工作中,只有牽住培訓這個“牛鼻子”,才能下好安全生產“先手棋”。但個別單位在培訓過程中,總是希望通過培訓產生立桿見影的效果,沒有達到預期目標便認為培訓質量不佳,從而產生“說起來重要、干起來次要、忙起來不要”的現象。部分職工把培訓看作是走過場、走形式,主要看重的是領取崗位操作資格證,這種不良觀念制約著培訓效果提升

(三)培訓方式創新不足。一些培訓方法和手段較為滯后,采用強行灌輸的方式進行硬性培訓,職工不易接受甚至會產生逆反心理。個別單位對培訓工作研究不細致、不深入、不認真、不扎實,沒有因材施教,不同程度存在“吃大鍋飯”現象。同時未能超前謀劃培訓工作,在聽到一些事故發生后才對照職工崗位作業流程等開展系列專項培訓,導致培訓效果下降。

(四)技能人才青黃不接。礦井當前已進入高質量發展階段,“四化”建設工作正在闊步邁進,這就需要一支腦中有思路、手上有功夫、心中有安全的高技能人才隊伍,但大部分職工工作時間短、經驗不足,面對智能化設備只能望而卻步。所以必須解決好技能人才“老齡化”問題,通過有效舉措打破技能人才青黃不接的局面,進一步開辟職工成才“綠色通道”,加快形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才的良好氛圍。

三、精準施策“開方下藥”

(一)發揮黨委思想教育優勢。面對部分職工參與培訓積極性不高、不想學、不愿學等問題,黨委要充分發揮好思想教育優勢,通過開展形勢任務教育、專題講座、走訪交流等形式,將職工思想統一到重視培訓當中、落實到具體行動之上,更好的引導職工由“要我學”向“我要學”轉變,在思想上時刻繃緊“安全弦”,從而真正認識到培訓對安全生產的重要性,并將培訓作為確保自身和他人生命安全的有效途徑。要加強事故案例學習、“三違”幫教、違章人員現身說紀等活動,進一步警醒身邊的“打盹人”,在工作中避免僥幸心理,堅決杜絕“三違”行為。

(二)因材施教開展精準培訓。當前,礦井建成了集教學培訓、遠程教育、“機考”等多種功能為一體的多媒體電教室,主要采取全員培訓考試系統、應急演練、安全講座、崗位練兵等手段進行培訓,雖然覆蓋面廣,但還未實現因材施教和精準培訓。“天下難事,必作于易;天下大事,必做于細。”所以要創新培訓方式,注重培訓過程細節管理,要著眼解決企業當前安全生產的重點問題、難點問題,以問題為導向,精準做到用什么教什么、干什么學什么、缺什么補什么,及時將“吃大鍋飯”的培訓模式迅速轉變為“開小灶”,讓職工易于接受和消化。在培訓課程設置上,要緊扣安全生產工作中需要什么樣的能力、掌握什么樣的本領、用到什么樣的技能,精心制定培訓方案,將企業需求、崗位需求、個人需求有機結合起來,按照量體裁衣的原則,增強培訓的針對性、實效性,為礦井實現內涵式高質量發展打造一支理論扎實、功底過硬的高素質技能人才隊伍。

(三)結合實際創新培訓方式。堅持“誰主管、誰負責”“誰主辦、誰負責”的原則,把培訓工作納入基層黨支部績效考核,充分發揮黨支部戰斗堡壘作用,由黨支部書記負責職工日常培訓管理工作,利用班前會時間,通過開展每日一題、崗位“雙述”抽查、風險辨識、安全互保聯保等形式,逐步提高職工崗位技能水平。圍繞智慧礦山建設目標,積極與廠家進行溝通,邀請專業技術人員到礦對專業人員進行強化培訓,加強新技術、新裝備、新工藝的學習,讓技術人才充分掌握各類設備的性能和工作原理,盡可能減少外圍維修,在為企業培養高技能人才的同時還能降低成本。積極開展“師帶徒”活動,充分發揮高工及以上職稱專業技術人員“傳、幫、帶”作用,聘請高級工程師和高級技師為師傅,與新入職大學生和技術工種簽訂“師徒合同”,緩解技能人才短缺現狀。

(四)加強新工培訓教育。新工進入企業后,要想方設法為他們扣好入職“第一粒扣子”,教育新工懂規矩、守紀律,養成遵章守紀的好習慣。同時注重典型引領,將企業近年來崗位成才的先進典型匯編成冊,納入新工必讀教材,通過學習先進典型成長成才的經驗和做法,引導新工在工作中爭做優秀技能人才。還可將新工培訓課堂搬入井下生產現場,通過現場講解、動手實操,不斷提高新工業務水平。運用“手指口述”幫助新工通過心想、眼看、手指、口述,盡快掌握標準化崗位作業流程和對手交接班標準,確保新工獨立上崗后操作“零失誤”,安全有保證

“黨管培訓”工作不能保持固有模式,必須與時俱進、創新載體,才能適應新時代煤礦企業高速發展的節奏。培訓工作必須長期堅持,不斷增強針對性和實效性,才能使培訓工作落地生根、開花結果。(文家坡礦  武光輝)

 

編輯:彎桂清


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